Esta colección propone una serie de herramientas educativas, enfocadas al desarrollo de una práctica docente innovadora basada en la experiencia, que rescata y actualiza las grandes líneas del pensamiento filosófico, político e histórico desde una perspectiva interdisciplinar, participativa y plural. Con el fin de facilitar estrategias para el análisis de distintos modelos educativos, aplicar medios didácticos para la resolución pragmática de situaciones de conflicto, y plantear retos para la educación ciudadana y la gestión de la diversidad, propias del sistema educativo y de la sociedad actual.

 

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4 Propuestas para una escuela en el siglo XXI Fernando Trujillo Sáez 16 176 978-84-8319-771-4
3 La escuela inclusiva desde la innovación docente Prudencia Gutiérrez Esteban, Rocío Yuste Tosina, Raquel Borrero López (coords.), Florentino Blázquez Entonado, Sixto Cubo Delgado, Manuel Montanero Fernández, Manuel Lucero Fustes, María Teresa Becerra Traver, Andrés Ángel Sáenz del Castillo Ruiz de Arcaute, Ana María Cerrato Horrillo, Carmen Sánchez Márquez, Manuel López Risco y María Guiomar Jorge Ventura 19 256 978-84-8319-728-8
2 Juegos y actividades para la incorporación de valores en la Educación Física Colectivo La Peonza 19 208 978-84-8319-502-4
1 La coeducación en la Escuela del siglo XXI Pandora Mirabilia 18 224 978-84-8319-495-9
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